为切实提升我校教师“作业设计力”，推动学校教育教学工作再上新台阶，12月23日下午，学校特邀成都市石室联中（蜀华）专职副书记、四川师范大学硕士生导师、中学高级教师、成都中考命题组成员、四川省鼎兴名师工作室成员、四川省中学校长协会初中专委会副秘书长饶中良，为物理、生物教师开展专题培训。

本次培训会由分管教学副校长郭科秀主持，全体物理教师共同参与。

会议伊始，郭校长强调了命题工作所蕴含的重要意义，并强调：衷心希望老师们能认真学习，将每一次作业设计都当成命制考试试题一样严谨对待，将今天学习的所思、所悟积极应用于后续的教学实践，让学习的成果真正在教学中发挥出应有的价值，从而更好地促进学生的学习和成长。

紧接着，饶书记以丰富的命题经验和深厚的专业素养，为老师们带来了一场内容详实、思想深刻、操作性强的专题讲座。他首先强调了命题工作的重要性，指出命题不仅是考试评价的核心环节，更是推动日常教学质量提升的关键抓手。通过高质量的命题，可以有效检验学生的学习成果，促进教师优化教学策略，提高课堂效率。

随后，饶书记结合多年参与中考命题的经验，从命题依据、命题原则、命题技巧等方面进行了系统讲解。他指出命题必须以课程标准为根本遵循，同时兼顾学生实际、教学进度和区域教育特点。命题不仅要考查学生的知识掌握情况，更要关注学生的思维能力、创新能力和实际应用能力。并强调命题要坚持价值导向、思维导向和情境导向，通过创设真实情境，引导学生在解决实际问题的过程中展现综合素养。

最后，饶书记还结合近年来成都市中考物理试题的变化趋势，为老师们分析了中考命题的新动向。他指出中考命题越来越注重对学生核心素养的考查，强调知识与生活的联系，突出科学探究和实验能力的重要性。他提醒老师们，在日常教学和命题中，要注重培养学生的实验操作能力、数据分析能力和科学推理能力，使学生真正做到学以致用。

在谈到命题创新时，饶书记分享了自己多年积累的原创命题案例。他强调，原创命题是提升教师专业能力的重要途径，也是提高试题质量的关键。他鼓励老师们在生活中多观察、多思考，将生活中的物理现象转化为命题素材，通过不断积累和尝试，逐步形成自己的命题风格。同时，他还就命题过程中常见的问题，如表述不清、逻辑不严谨、数据不合理等，进行了详细的分析，并给出了具体的改进建议。

培训会现场气氛热烈，老师们认真聆听、积极互动，纷纷表示受益匪浅。大家一致认为，此次培训内容丰富、案例鲜活、实用性强，不仅提升了对命题工作的认识，也为今后的教学和命题提供了明确的方向和方法。

此次命题专题培训会的成功举办，不仅提升了我校教师的命题能力，也为学校进一步提升教学质量奠定了坚实基础。学校也将以此次培训会为契机，持续搭建教师专业成长平台，鼓励教师深耕教学研究，不断探索命题创新之路，让每一份试题、每一次作业都能精准检验教学成果、有效促进学生核心素养的提升。

新闻来源:双流区东升一中