为提升青年教师教育科研能力,促进专业成长,4 月 20 日下午,双流区东升一中在二楼多功能会议室召开青年教师专题培训会。本次会议由教务处主任陈秋月主持,全体青年教师参会。

培训会上,教务处副主任周学怡围绕课题研究全流程进行专题培训。她结合《双流区一线教师课题研究规程》,系统解读了课题研究 “三段九环” 核心框架,并从选题立意、方案设计、立项开题、实施推进、成果总结与推广等方面,逐一拆解关键要点,明确研究规范与操作方法。培训后,周主任对校级课题申报相关工作进行详细地安排,鼓励青年教师立足教学实践,聚焦真问题、开展真研究。


接着,盘光毅校长寄语东一全体青年教师要高度重视课题研究工作,通过课题研究解决教育教学中遇到的真实问题,通过课题研究提升自己的教育教学能力和专业水平,争做新时代研究型教师。随后,他与全体青年教师分享了三句话:第一句话是“一辈子做教师,一辈子学做教师”。希望青年教师要认真领会人民教育家于漪老师的这句名言,希望大家要更新思想观念和课堂教学方式,不断学习新的教育教学技术,不断尝试不同的教学方法,做到活到老、学到老。第二句话是“假如是孩子,假如这是我孩子”。希望青年教师要从学生的视角去理解、包容、尊重、帮助学生,从家长的角度去关心关爱每一位孩子。第三句话是“做个积极向上的人,追逐光,靠近光,成为光”。希望青年教师要汲取正能量,努力追逐、靠近学校优秀的骨干教师,学习她们的教育思想和教学经验,让自己也尽快成为学生心中的那一束光。

最后,赵志英、杜鹃、周琳3位优秀骨干老师针对青年教师在班级管理、家校沟通、教学设计、课堂教学、科研工作等方面提出的疑惑和难题分享了自己的亲身经验和有效方法,为青年教师成长提供了有效助力。



此次培训为青年教师搭建了科研学习平台,有效破除了“科研难”的认知壁垒,激发了教师参与课题研究的热情,为青年教师专业发展与学校教育教学质量提升打下了坚实的基础。
新闻来源:双流区东升一中